صدای... برای همصدایی ما

 سازمان جهانى يونسكو با مشاركت سازمان جهانى كار (ILO) در سال ۱۹۶۶، ۵ اكتبر مصادف با ۱۳ مهر را به عنوان روز جهانى معلم به دنيا معرفى كرد و در اين روز اهميت تدريس و آموزش بيش از پيش شناخته شده، به مجامع و محافل تحصيلى و رفاهى معلمان بيش از پيش تكريم شد. روز معلم يادآورى مى كند كه معلمان همان كسانى هستند كه در اذهان دانش آموزان انگيزه و عشق به زندگى و مبارزه با آن را شكوفا مى كنند. همواره بايد به خاطر داشته باشيم كه بسيارى از مردان و زنان بزرگ، موفقيت هاى چشمگير خود را مرهون زحمات بى دريغ معلمانشان هستند.

پس از جهانى شدن روز معلم، بسيارى از كشورها تحت تاثير قرار گرفته، با حمايت سازمان جهانى يونسكو، تسهيلاتى را كه براى معلمان خود در نظر گرفته اند قانونمند كردند. به طور مثال كشور كانادا، بالغ بر ۱۰۰ ميليون دلار به برقرارى كلاس هاى آموزشى و امكانات ويژه اى براى دانش آموزان و ارتقاى سطح كيفى دانش معلمان «اونتاريو»ى كانادا اختصاص داد. به گفته ی معاون آموزش شهر اونتاريو، معلمان فرهيخته و باتجربه در روند تحصيلى دانش آموزان بسيار تأثيرگذار هستند. از اين رو كشور كانادا، معلمان تحت پوشش خود را توسط آموزش استراتژى هاى نوين تدريس و همچنين حمايت هاى مالى به فعاليت در اين زمينه تشويق مى كند. به عقيده ی وى معلمانى كه از لحاظ مالى در موقعيت مطلوبى به سر نمى برند، عموماً در زمينه تدريس نيز چندان موفق نيستند.

به خوبى مى توان دريافت كه شرايط اقتصادى معلمان با نحوه ی تدريس آن ها ارتباط مستقيم دارد. حرفه ی «تدريس» در كشور كانادا يكى از مطمئن ترين و امن ترين مشاغلى است كه طرفداران بسيارى نيز دارد. خصوصاً پس از تصويب روز جهانى معلم از سوى يونسكو، حمايت دولت از معلمان مضاعف شد. يكى از برجسته ترين امكاناتى كه از آن زمان تاكنون در اختيار معلمان كانادايى قرار گرفته؛ دوره هاى تربيت معلم است. اين دوره ها كه به تى.تى.سى (TTC) معروف هستند، معلمان را به تناسب مقاطعى كه در آن تدريس مى كنند آموزش مى دهد و آن ها را با شيوه هاى نوين تدريس آشنا مى سازد. در ميان تمامى ايالات و شهرهاى آمريكايى، معلمان «هاوايى» نسبت به ديگر معلمان از وضعيت شغلى و مالى خود احساس رضايت بيشترى مى كنند. حقوق مكفى، شرايط و امكانات لازم، همچنين دوره هاى آموزشى پيشرفته براى معلمان از ويژگى هايى است كه معلمان هاوايى را بيش از پيش به اين حرفه وفادار نگاه مى دارد.

پيش از اين، هاوايى هر ساله از ۱۳۵۰ نيروى معلم جديد كمك مى گرفت چرا كه به دليل شرايط نامساعد مالى و كمبود امكانات تحصيلى معلمان، حرفه ی خود را ترك مى كردند. تعدادى از آن ها نيز بازنشسته مى شده، مجبور به ترك تدريس بودند. اما اكنون وضعيت به كلى تغيير كرده و سيستم آموزشى هاوايى در قالب پيشرفت هاى جديد و مطلوب خود، معلمان را به تدريس، تشويق مى كند. با تحقيقاتى كه در سال ۱۹۷۷ به دست آمد حقوق معلمان هاوايى كمترين ميزان را در ميان ديگر ايالات آمريكايى به خود اختصاص داده بودند اما از سال ۲۰۰۱ به بعد، تغيير سيستم آموزشى وضعيت معلمان را به كلى دگرگون كرده است. در روز جهانى معلم، ۱۳ مهر، هر ساله؛ دانش آموزان سراسر دنيا روز معلم را جشن مى گيرند.

 ترجمه نازنين زاغرى؛ روزنامه شرق

http://www.sharghnewspaper.com/feedback.htm